수업계획서

대 상 : 1~2학년 일 시 : 9/21~12/21			강좌명 : 다양한 책을 통해 재미있는 글쓰기를 해요		강사명 : 김경애
강의개요 및 목 표		동화는 어린이들에게 꿈과 희망을 주며, 드넓은 상상의 세계로 이끌어 준다. 1.우리말의 소중함을 동시와 동화를 통해 익힌다. 2.책을 통해 다양한 글쓰기의 형식을 알고 직접 글을 써 본다. 3.문학관 주변 전시관 관람을 한 후 견학보고서를 작성한다.
차시	일자	수 업 내 용		교 재 (참고서적)
1	9/21	동시 쓰기 - 풀잎들이 말을 걸어온다면?		『똥 찾아가세요』 권오삼, 문학동네
2	9/28	가족과 이웃이 서로 사랑하고 기쁨과 슬픔을 나누어요		『솔이의 추석이야기』 이억배, 길벗어린이
3	10/5	전통놀이 - 아이들에게 놀이는 신나는 ‘일’이다		『얘들아! 오늘은 뭐하고 놀까?』,고갑준,불셀프
4	10/12	생활문 쓰기 - 친구에게 내 마음을 어떻게 전할까?		『난 키다리 현주가 좋아』 김혜리 글, 남은미 그림
5	10/19	일기 쓰기 - 스승님, 도대체 동심이 뭐죠?		『착한 마녀의 일기』 송현섭, 문학동네
6	11/2	견학 - 목포, 영암, 해남, 강진 등 목포권 도자기 관찰하기		‘목포 생활도자기박물관’ 견학
7	11/9	편지쓰기 - 감사, 믿음, 사랑, 약속, 행복을 담아 글쓰기		『아름다운 가치사전』 채인선, 한울림어린이
8	11/16	위대한 인물 ‘다산 정약용’ 이야기를 만화로 표현하기		『만화로 만나는 다산 정약용』 김한조, 한수자
9	11/23	견학 - 문화예술회관은 어떤 곳일까요?		‘문화예술회관’ 견학
10	12/7	예술 - 피카소의 독창적인 그림들을 감상해 보아요		『세상을 바꾼 위대한 예술가 피카소』, 산하
11	12/14	동화 쓰기 - 군밤보다 고소한 옛이야기 써보기		『장승이 너무 추워 덜덜덜』 김용택, 푸른숲
12	12/21	종강식 - 그 동안 쓴 작품을 발표해 보아요.		나는 주인공!
비 고	* 준비물 - 정해진 책은 미리 사주거나, 문학관, 도서관에서 빌려서 읽고 수업시간에 가져오세요. - 필기도구(파일, 연필, 지우개, 12색 사인펜, 크레파스 등) 항상 가지고 다니세요. - 위의 계획안은 사정에 따라 조금씩 달라질 수 있습니다. (김경애 : 010-7747-0450)